Vacaciones

Hoy, último día de colegio antes de las vacaciones(vacaciones, ejem ejem, no nos van a dejar tranquilos ni un segundo con todo lo que han mandado). Hoy he traído mi pen para comenzar a montar mi vídeo con corel videostudio y hacer los retoques pertinentes, además de ver si puedo conservar el audio y demás correctamente. Si puedo hacer la grabación directamente en corel videostudio, no utilizaré el audacity.
El guión y el vídeo están ya a punto de cerrarse y solo tengo que cuadrar el tiempo para estar seguro de que tendré 3 minutos de vídeo, y no más, porque si no mi trabajo se convertirá en un trabajo ilegal y será perseguido por un malvado profesor.
Así que voy a utilizar el corel studio hoy.

Aprendiendo a utilizar Corel Videostudio 12

Ahora que tengo ya prácticamente terminadas las partes del vídeo que voy a hacer, voy a aprender a utilizar el programa que me va a servir para editarlas. El vídeo con fotos narradas ya lo tengo, y estoy haciendo lo de los videoclips con el windows movie maker. Ahora veré como puedo conservar el audio de los vídeos(a un tono algo más bajo para que mi voz pueda oírse, y así hacer el vídeo más dinámico y entretenido). También quiero ver el guión hoy un poco, ya que cuando tenga el vídeo definitivo tendré que encajar lo que voy a decir en cada una de las partes(no va a costar mucho, pues ya está hecho todo lo que voy a decir en cada foto, y así no me paso, lo único que queda es terminar de decidir lo que voy a decir en los videoclips que salen en el vídeo(30 segundos de duración del total del vídeo).
Ya he aprendido a utilizar el corel video studio, y para mi sorpresa es muy intuitivo, más de lo que pensaba, ya que para añadir un vídeo basta con arrastrarlo al programa, algo que se agradece.) he visto que también es muy fácil la forma en que se agregan canciones al vídeo conservando el original, ya que existe una pista de audio de vídeo, una pista de audio independiente y una pista de voz.

Vídeos narrados

Hoy continúo realizando mi trabajo, el de relato digital, del que ya tengo los vídeos que quiero utilizar(aproximadamente 50 segundos todos) y las fotos narradas(aproximadamente 2:10 todas cuando tenga las 2 que me faltan, y que voy a buscar ahora). Voy a utilizar la siguiente estructura: fotos-vídeos-fotos-vídeo-fotos, con la ayuda del programa corel videostudio. Los videoclips musicales ya los tengo montados con el movie maker, al igual que el vídeo sobre animación que he incluido. Le he dicho a Ricardo que primero lo voy a intentar con el corel videostudio, y si no lo logro lo intentaré con el audacity(que a priori es el método más sencillo porque es el que sé hacer perfectamente, pero va a costar más cuadrarlo con el vídeo y que, por lo tanto, quede bien y sin retraso alguno).

Jueves nosecuántos

Ya sé que a principio de curso ponía 1er jueves, 2º jueves, 3º jueves...pero ahora he perdido la cuenta de las semanas que hemos dado informática, así que ha habido una ligera modificación en el título.
Hoy he traído algunas de las fotos que necesito para terminar el vídeo de fotos narradas que he hecho. Creo que ahora mismo, me quedan solo 2 fotos para que todo cuadre correctamente justo en los 3 minutos(contando los vídeos que he convertido y que voy a tener que convertir otra vez dos, pues, hay dos en los que la conversión ha salido mal por falta de espacio en mi pen y los tengo que convertir de nuevo, pero los otros dos ya los tengo listos).
Hoy convertiré los 2 vídeos que me faltan, colocaré las fotos que he traído en fotos narradas y ajustaré los tiempos, además de empezar a planear el guión por tiempo.

Movie-maker

Después de terminar de utilizar el programa Atube Catcher, se podría decir que ya tengo todos los vídeos que necesito para mi trabajo preparados(aunque haya tenido problemas para guardarlos enteros por el poco espacio de mi pen usb(256 mb)). Para el próximo día, supongo que traeré ya en un pen más grande las fotos que necesite preparadas,que son mías esencialmente. Ahora le preguntaré a Ricardo como puedo narrar el proyecto después de colocar los vídeos con el moviemaker y apuntaré lo que me diga después de esta entrada.
Hoy quiero organizar un poco más el guión y buscar las últimas fotos que me quedan no propias. Cuando termine esto, creo que el trabajo ya tendrá los 3 minutos requeridos.
Editado: Ricardo me ha dicho que le llame de todas formas cuando haya hecho el vídeo con el movie maker y quiera narrarlo(con el mismo movie maker), pero que si quiero conservar el sonido tengo que utilizar otro programa más de edición de vídeo.

Atube Catcher

Sigo con mi trabajo un lunes como otro cualquiera. Está empezando a coger forma con fotos narradas y ahora me dedicaré a convertir los vídeos de youtube que quiero utilizar con un convertidor que vi el otro día y que casualmente también me recomendó Ricardo. Ahora cuando termine esta entrada empezaré a bajármelo. El convertidor se llama Atube Catcher y me va a servir para convertir los vídeos de youtube(formato FLV) a vídeos en formato WMV(Formato del Movie Maker, donde los voy a cortar y a colocar dentro de mi vídeo de fotos narradas)
El trabajo va decentemente y ya he avanzado bastante colocando las fotos. Me falta pulir el guión(no me acaba de gustar como queda, sobretodo al principio) y añadir 4 o 5 fotos mías para poder llegar a los 3 minutos(esto lo llevaré preparado ya mañana).

Melchor

Continúo trabajando. Hoy voy a seguir buscando las fotos que me quedan y a empezar a organizar las fotos del trabajo en fotos narradas(así como a empezar a calcular tiempo con las fotos y encajar el vídeo según la duración que necesite añadir(los vídeos no serán superiores a 15 segundos, por el momento). Estoy pensando el videoclip o los videoclips(2 como mucho) que incluiré para hacer mi exposición en el vídeo.
El guión ya está convenientemente ampliado. Asimismo, he hecho un guión de fotos para saber las fotos que debo poner y su orden, y los lugares en los que voy a poner los vídeos.
Así que primero voy a hacer el vídeo con las fotos de fotos narradas y después voy a colocar los vídeos de los videoclips con el moviemaker.
La clase de hoy la voy a dedicar a poner las fotos y a buscar las que me falten.

Después

Justo después de estas mini-vacaciones, aquí me hallo. Continúo trabajando en mi proyecto de relato digital. Ahora continuaré trabajando en mi guión y en la búsqueda de fotos, algo que no está resultando fácil, ya que quiero que mi relato sea también algo metafórico y emotivo, y es difícil expresar sólo con imágenes todo lo que quiero narrar en el relato. De momento, no creo que modifique en exceso el guión que hice el primer día, además de que me estoy basando en él para buscar las imágenes.
También, aprovechando el puente, hice varias fotos yo mismo para simbolizar algunas de las cosas que me gustan.

Continuación

Hoy, viernes y penúltima clase antes de que dé su comienzo el puente, me encuentro trabajando en el guión. Su armazón ya lo tengo casi al completo(está claro que va a sufrir modificaciones de aquí al final, pero su cuerpo se va a mantener) aunque no lo voy a poner aquí todavía porque desvelaría todo el contenido de mi relato, en primer lugar, y los cambios que puedan producirse después. Ahora enseguida pasaré a la búsqueda de imágenes, que completaré con imágenes mías traídas de casa, ya que algunas de mis ideas requieren imágenes que no se encuentran en internet (o sea, imágenes mías y propias). Lo demás supongo que serán imágenes de pixar varias y de las profesiones que me gustaría ejercer(ahora pasaré a documentarme).

Primer día de trabajo

Hoy comienzo mi proyecto, después de pensar mucho y detenidamente sobre el tema, he decidido que va a ser "Lo que quiero ser" Estoy pensando de momento en cómo voy a empezarlo y a estructurarlo. La idea que tengo pensada es decir primero porqué escogí el bachiller de ciencias y las razones de porqué podría haberme equivocado en parte, la carrera a la que quiero acceder y lo que haré después de la carrera, o cuál es mi objetivo final. Diré las razones de porqué quiero cursar la carrera y porqué me gusta, haciendo una exposición de mis aficiones en común con la carrera, y de lo que me gusta hacer. Intentaré ser lo más fiel posible a esta idea.

Pensando

Hoy, como se ve en la anterior entrada, comenzamos el proyecto de relato digital, en el que haremos, con nuestra voz, una narración con música. De momento, no tengo decidido al completo qué voy a narrar, pero sí que tengo una lista de lo que quiero hacer, ya que me gustaría que fuera original(aunque a veces la originalidad desaparezca cuando tengo sueño). Así que voy, primero, a visualizar más ejemplos para tener bien claro lo que quiero hacer y cómo quiero hacerlo y a ver si se me ocurre alguna otra buena idea.
Uno de los ejemplos que más me ha gustado y que me enseñó Ricardo, y lo destaco por su originalidad:

EDITADO:Ya tengo tema para mi trabajo después de pensarlo detenidamente. El tema de mi trabajo va a ser lo que quiero ser.

Relato digital

El relato digital consiste en narrar una historia apoyado de material audiovisual. Se trata de hacer un relato utilizando imágenes que tengan que ver con la historia que queréis contar, música y vuestra voz narrándola.
La duración será de 3 minutos máximo.

Comenzamos 2a Evaluación

Hoy empieza la 2a evaluación de Informática con un nuevo proyecto: un relato digital, que se hará de forma individual y con la canción e historia que nosotros veamos.
Esta clase la voy a dedicar a ver vídeos de cómo se hace y a ir cogiendo ideas, ya que todavía no tengo los auriculares porque no sabía que había que traerlos hoy(nos ha cogido por sorpresa el proyecto prácticamente, aunque sabíamos que el viernes era el último día para entregar la hoja de docs, que, por cierto la he entregado hoy al final, ya que no dio tiempo a hacerla entera, así que no la compartí aún.
Editado: Ricardo nos acaba de dejar a Paco y a mí unos auriculares. Mejor, así podremos oír el sonido de los vídeos.

Notas Bis

Jueves que Ricardo se ha pelado y jueves que estamos trabajando(no hay otro remedio, nos están apuntando con una pistola para que trabajemos) así que yo estoy haciendo el blog, mientras pensamos cómo terminar de hacer la hoja(nuestro amigo el if sigue haciendo de las suyas)ya que nos da ERROR FATAL Y ABSOLUTO QUE NO SE PUEDE SOLUCIONAR PORQUE A LA HOJA NO LE DA LA GANA.
La tabla ya está hecha completamente, y nos falta hacer las gráficas a falta de ese error, que nos ha atascado. Porque nos va a aplastar el mundo de nuevo.
Una foto de la tabla con su error:

Notas

Hoy, martes, vamos a terminar nuestro trabajo, el de Lanzamiento Oblicuo o Tiro parabólico. Nos queda acabar de elaborar las gráficas de nuestro trabajo, que son velocidad- tiempo y distancia recorrida-altura recorrida, y acto seguido las compartiremos con Ricardo.
Cuando terminemos este trabajo, comenzaremos el de notas, ya que ambos los tenemos que tener terminados el viernes.
De momento, la tabla del primero ya está terminada. Una foto del trabajo hasta ahora:

Después de la batalla

Aquí estamos. Hemos vuelto( al menos en cuerpo, aunque nuestra mente esté en una cama, y algunos lleven más calabazas que otros) a la clase de informática, con muchas ganas de trabajar a las 8 de la mañana un Lunes en el que estoy esperando a ver si me despierto y vuelvo a estar en mi cama, porque el nivel de sueño no es normal.
Continuamos hoy con nuestro trabajo, Lanzamiento oblicuo o Tiro parabólico, justo donde lo dejamos, que fue un poco después de lograr, al fin, hallar el tiempo correcto, después de coger un papel y empezar a hacer ecuaciones(algunas con más sentido que otras) para acabar llegando a la conclusión.
Ahora vamos a ver si terminamos la tabla y empezamos con la gráfica.
Tabla hasta ahora:

Fisión craneal

Les informamos de que el día más odiado por la clase de 2ºE ha pasado de ser el Lunes a ser el Miércoles. Aquí estamos todos pensando en los exámenes ya, aunque todavía no hayan llegado.
Seguimos trabajando en lanzamiento oblicuo o tiro parabólico, con el novedoso problema de que el tiempo, hagamos lo que hagamos, da negativo(aumentando las probabilidades de una fisión craneal, separándonos el cerebro en dos partes y obteniendo una gran cantidad de energía, que nos podría ser útil para implosionar el colegio, o, en su defecto, hacer los exámenes) El trabajo, fuera de este problema, empieza a tomar forma, pero la duda no hemos podido resolverla porque cierto profesor malvado no quiere ayudarnos, ya que nos ha dicho que en este trabajo estamos solos contra el mundo(nos va a aplastar el mundo, el informático concretamente).
Una foto de nuestro trabajo actualmente, al iniciar la clase:

Lunes con tintes de Lunes

Hoy es Lunes. Todo el mundo debería mostrarse gris las primeras horas, el fin de semana ha terminado. Aunque quizás esta vez nos alegremos de que termine, si no el número de cabezas reventadas al hincharse como un globo al que le dan aire a gran potencia iría en aumento, algo que no sería bueno, al fin y al cabo, para el colegio y su estética(¿Qué imagen darían ante el inspector unos cuantos alumnos sin cabeza?¿Denunciarían al colegio por no desinfectar las heridas, ya que los afectados en cuestión se quedarían ciegos y no podrían?)
Ahora ya hablando en serio, hoy comenzamos a realizar nuestro trabajo de lanzamiento oblicuo o tiro parabólico. De momento está Paco poniéndole colores y construyendo las tablas. Mientras hablo, hay una discusión sobre cómo se pone el coseno: Carlos: Que no! Paco: Que sí! ahora pondremos orden.
Una copia de la hoja mandada por Ricardo y el trabajo actual:

Último viernes 1a Evaluación

Seguimos trabajando en nuestro 4º trabajo, el de punto de encuentro vertical, después de haber subido algunos chicos pantallas de ordenador, y, en el caso de Francisco, también sillas, lo que le ha otorgado el 'ido derecho a sentarse en una de ellas y restregárselo en la cara a todos los demás emitiendo sonidos de placer, lo que ha provocado una oleada de ira en toda la clase. Ahora hablando en serio, el trabajo avanza y creemos que para el final de la evaluación estará terminado. El problema principal es el de siempre, que la gráfica no nos da lo que nos tiene que dar, probablemente por un **** error de un punto o de un punto y coma. El otro problema que tenemos es que no nos deja utilizar la vista previa en la gráfica, algo que nos retrasa un poco porque vamos a ciegas pero que no es un problema mayor, ya que podemos continuar haciendo el trabajo perfectamente.
Foto del trabajo hasta ahora:

Histéricos

Hoy, jueves, estamos todos ya histéricos pensando en los exámenes de la semana que viene(que van a ser una experiencia nueva, `pues nunca hemos empezado a hacer la semana de exámenes en miércoles). Ahora, ya hablando de informática, continuamos con nuestro problema de punto de encuentro. Una vez solucionado un ligero fallo técnico que tuvimos el otro día( más o menos como con el anterior problema, pero con la diferencia que no entendíamos cómo ******* poner un if dentro de otro if, ya que lo anterior sí que lo entendíamos, aunque luego se vio que no porque estaba la mayoría mal). Ricardo nos corrigió el error que había en la fórmula(una tontería) y continuamos realizando la hoja en docs. Ahora no nos gusta como queda la gráfica de momento pero ya iremos arreglándolo.

Gráfica tonta

Ahora mismo, acabamos de solucionar el problema quie tuvimos con la tabla el otro día, que fue como aquí lo detallo:
Primero, Ricardo nos dejó un poco de tiempo para reflexionar nosotros sobre cuál era la resolución del problema. El problema, que no era otro que lograr que la gráfica cogiera puntos separados por distancias iguales en un intervalo, lo tenía el resto de la clase, así que Ricardo lo explicó utilizando mostrar en todos nuestros ordenadores. Luego, ya sabiendo cómo se hacía, tuvimos problemas porque una fórmula no estaba correctamente colocada(cosas que pasan) y estuvimos atascados el resto de la clase. Cuando logramos solucionarlo, la tabla se nos movió toda y casi nos da un infarto. La dejamos guardada así como estaba y ya ha sido recosntruida. Una imagen del resultado final:

Ricardo, te echamos de menos

Esperamos que hayas pasado una buena noche, no como el año pasado.
Ahora comenzamos a hablar del trabajo realizado hasta ahora. No es mucho, porque Paco no vino el otro día,pero ya envié la hoja a mis compañeros en la otra clase, y hoy vamos a comenzar a trabajar con ella, Punto de encuentro vertical.

Día sin Ricardo

Hoy, jueves continuamos trabajando en nuestro tercer proyecto, la hoja de cálculo en excel con la ecuación de 2º grado, que nos costó de hacer un poco más de lo esperado. Ahora mismo, estamos un poco atascados porque no sabemos hacer la gráfica centrada en el vértice, pero lo demás ya lo tenemos hecho. Aquí subo una captura de nuestro trabajo hasta el momento:

Solución Compleja

Hoy estamos teniendo un ligero lío con el tercer trabajo que nos ha mandado Ricardo. Tenemos el problema de que, si no existe solución en las ecuaciones de segundo grado, debe aparecer "Solución Compleja" en lugar de NUM, lo que no hemos logrado todavía. Le he pedido a Ricardo una pista y me ha dicho que la tengo en una página de internet que encontré el otro día.
El resultado, ya solucionado, y la página de internet donde lo encontré:

http://www.supercable.es/~javiya1/miweb/informatica/5_Ecua2g.htm

Finalizando semana y trabajo

Hoy estamos ya terminando la 2ª hoja de excel, que se llama Satélites en Órbita. Sólo nos queda un gráfico por hacer, ya que los otros dos después de unas cuantas discusiones (además de los pertinentes líos a la hora de hacer el gráfico) ya han sido realizados. La hoja ya ha sido corregida por nosotros, ya que Carlos encontró el error en la hoja que nos impedía acabarla después de unos 20 minutos de atasco.

Tablazo

Carlos Paco y yo seguimos trabajando con la 2a hoja de cálculo, Satélites en órbita. La tenemos ya casi terminada a falta de rellenar dos columnas. Supongo que cuando la terminemos, a lo largo de la clase, se la entregaremos a Ricardo(primero vamos a corregir un par de errores que hemos detectado).
De momento así va nuestra tabla.


PD: En este momento acabamos de solucionar el error.

Paco la arma

Hoy hemos empezado nuestro trabajo con la hoja de excel Satélites en Órbita, que nos ha pasado Ricardo con sus fórmulas hoy al principio de la clase. De momento, la tabla avanza a buen ritmo, ya que tenemos prácticamente hechas todas las tablas ya. A Paco le han bloqueado porque la otra vez que pasaron la hoja se dedicó a modificarle el nombre y se armó la de Dios y algunas personas empezaron a gritar como desesperados de dolor, gritando quién era paco_bermejo100. Así que ahora me toca coger a mí la hoja y pasársela a mis compañeros, como portavoz.

Google docs

Hoy, Lunes otra vez, hemos terminado ya nuestro primer problema de gravedad, gracias a la ayuda de Carlos, que va algo más adelantado ya que los dos días de convivencia él ha estado dando clase.
De momento no hemos tenido problemas graves, salvo a la hora de poner una fórmula y problemas con los colores elegidos por Paco(de pésimo gusto) que ya han sido cambiados por Carlos. El trabajo ha sido realizado en google docs.
Ahora mismo estamos esperando a que nos manden otro trabajo mientras hacemos el blog.

4º Jueves

Comenzamos con nuestro primer trabajo en hoja de Excel, Gravedad, después de recibir unas nociones básicas.
De momento Ricardo nos ha pasado la hoja y han empezado a borrarse cosas por culpa de un misterioso señor que tengo al lado. Cuando se ha solucionado el problema, hemos empezado a recoger los datos y a hacer la hoja. Algún problema de coordinación ha habido, sobre todo en el tema de los colores(QUIÉN ME HA CAMBIADO EL COLOR???!!) y al rellenar las celdas, pero ninguno muy grave. De momento avanzamos rápido y viento en popa.

Grupos

Hoy Ricardo nos ha dicho que nos organicemos en grupos, después de haber hecho las prácticas con excel. Nos ha dicho que nos pusiéramos en grupos de 3 o 4 personas. El grupo al final vamos a ser yo, Paco y Carlos. También se han nombrado los portavoces de cada grupo,y yo soy el portavoz. El portavoz se encarga de crear las hojas para hacer los trabajos, transferirlas a sus compañeros y recibir las hojas de Ricardo. De momento, hoy empezamos a trabajar en google docs con una hoja llamada gravedad.

3º Jueves

Con el proyecto terminado y una ligera somnolencia, hoy estoy haciendo el blog, ya que no me va a dar tiempo a hacer el segundo proyecto, que no era obligatorio presentarlo y sólo lo hacían los que habían terminado el primer proyecto. Yo, como lo terminé a falta de un día, se me quedó un poco mal para hacer el 2º.
Ahora estamos aquí esperando a que nos manden nuestro siguiente trabajo, que de momento no sé qué va a ser.
PD: Por si no lo habías notado, el jueves pierdo originalidad con los títulos.

8 AM

8 de la mañana. Lunes. Creo que sigo teniendo brazos y piernas, pero tengo tanto sueño que me es imposible percibirlos correctamente. Alargo mi ojo y escribo en el teclado.
Ahora hablando en serio, hoy voy a hacer un trabajo extra sobre otra canción, concretamente Thunder Road de Bruce Springsteen. El trabajo va a ser lo mismo salvo que no va a tener subtítulos. Lo voy a hacer buscando imágenes en google(y aun así, no estoy seguro de llegar a terminarlo). Por el momento, comienzo a trabajar aunque solo tenga 1 clase, ya que la otra como quedaban 15 minutos cuando lo entregué me dediqué a hacer el blog.

Proyecto terminado

Hoy, por fin, he terminado de realizar el proyecto de Leona Lewis. Lo que más me ha costado ha sido hacer el vídeo, ya que se me ha hecho complicado seleccionar las fotos que yo consideraba correctas, aunque al final yo creo que ha quedado bastante bien. Los subtítulos me han costado mucho menos de lo que esperaba, ya que los he hecho de forma muy automática y me han costado de hacer apenas 1 clase y media. Así que ahora voy a empezar a hacer otro vídeo, pero esta vez sin subtítulos, ya que no da tiempo en las 2 clases que quedan.

2º Jueves

Hoy estoy haciendo los subtítulos para mi trabajo de leona lewis. Le he dicho a Ricardo que en unas 3 clases los terminaré. De momento el trabajo va bien, aunque no me guste como queda porque el movie maker tiene pocas opciones de personalización.
Ahora espero que me cueste menos hacer el trabajo que recopilar las fotos, ya que al final se me hizo más costoso de lo esperado. No tanto el hecho de encajarlo como el de encontrar todas las fotos adecuadas, a mi juicio.

Movie Maker

Hoy es el último día que realizo mi trabajo en fotos narradas. Me falta guardar el proyecto, convertirlo a vídeo y ponerle los subtítulos. El otro día ya terminé de realizar el trabajo(repitiendo en el estribillo algunas fotos). Ahora me falta buscar la traducción y empezar a poner los subtítulos con el movie maker. La traducción quizás sea un poco más complicada, porque hay algunas traducciones que están mal hechas y se comen una estrofa.

Ironía

Empezamos una nueva semana ligeramente cansados(ironía). Ahora mismo me cuesta hasta abrir los ojos delante del ordenador. Lo único que los mantiene abiertos es la motivación para trabajar. Esperemos que no desaparezca, o me quedaré dormido en un mullido teclado.
Hoy continúo haciendo mi trabajo, que ya tiene bastante de la presentación hecha, y con un poco de suerte esta semana está casi acabada. La presentación es bastante dinámica, y tiene muchas fotos.
Foto de mi trabajo:

Repetición

Empezamos una nueva clase de informática, en la que hoy intentaré terminar de recopilar todas las fotos necesarias para el trabajo(ayer cogí algunas pero todavía no son suficientes) y poder llegar a los 4 minutos de la canción. No sé todavía si voy a repetir alguna foto, porque quiero que el vídeo sea muy dinámico y pase más bien rápido. Aunque lo más probable es que si quiero conseguir esto es que tenga que repetir las del estribillo.
Aquí algunas de las fotos que tengo para el trabajo:

Jueves

Hoy Jueves, retomo informática y mi trabajo de Leona Lewis, a penúltima hora y ya un poco cansado de todo el día. Hoy voy a seguir buscando fotos(ya que he visto que con las fotos que tengo, si quiero mantener un ritmo de imágenes decente y no quiero repetirlas, son insuficientes. También retocaré un poco el tiempo de todas las fotos para que la canción vaya encajando. No creo que necesite más que unas pocas imágenes, unas 5 o así para que me encaje toda.
Aquí una foto de mi trabajo hasta ahora:

Sin calor

Hoy martes, parece que empieza a refrescar y ya se puede trabajar en el aula de informática, por lo que retomo el trabajo dejado ayer. Ya tengo casi 20 fotos para hacer el trabajo, y estoy empezando a poner algunas con fotos narradas, para así variar un poco el trabajo que hago y no caer en el error de aburrirme y dar menos rendimiento de lo que querría.
Los subtítulos no voy a empezar a ponerlos hasta que no acabe con todo lo demás.
Hoy me voy a dedicar, de momento, a buscar las fotos que quedan primero y luego a empezar a poner tiempos en fotos narradas. Good bye.
Aquí algunas fotos que voy a utilizar en mi trabajo:

Segundo Lunes

Hoy es el segundo Lunes del curso. Empezamos a perder las ganas de la primera semana y nos empiezan a mandar más deberes que en la primera. Va a ser duro.
Hoy Fran casi llega tarde a informática, por lo que se tendría que haber quedado fuera, pero como le ha sonado el despertador tarde, tiene excusa.
Hoy yo voy a terminar de recopilar las fotos(el otro día ya probé a ver si tenía suficientes en fotos narradas) y ya empezaré con el montaje y dejaré para después los subtítulos con el movie maker.

Recopilación

Hoy jueves, último día de la semana ya que mañana hay convivencia, hemos llegado a tiempo para empezar la clase y por lo tanto no nos hemos quedado fuera. Hoy continúo trabajando en mi proyecto, terminando la recopilación de fotos de Flickr, empezando ya a trabajar con fotos narradas(el windows movie maker lo dejaremos para más adelante). Para cuando termine esta clase espero ya haber hecho la recopilación( no sé si me va a dar tiempo a empezar con fotos narradas) Pero a lo largo de la semana que viene ya la haré entera.

Continuamos

Hoy casi no entramos, ya que hemos bajado más tarde de lo que correspondía al aula de informática, cosa que no deberíamos haber hecho, ya que también estaba Fran haciendo carasas raras desde fuera(después recibirá su merecido).
Al final, como dije, el otro día empecé a buscar fotos en Flickr y a colocarlas en una carpeta que titulé "fotos trabajo leona lewis" por la canción. Ya tengo unas cuantas, y supongo que para completar la canción hoy continuaré buscando. Si me da tiempo, además, empezaré ya a trabajar con las fotos en fotos narradas.
Aquí subo unas fotos de mi trabajo:

Lunes in the sand

Hoy, Lunes a las 8 de la mañana, si es que alguno de nosotros puede pensar algo, comenzamos el trabajo que nos dijo Ricardo el viernes, que consiste en una presentación con fotos y letra en español de una canción, Footprints in the sand de Leona Lewis. Ahora mismo estamos trabajando todos en nuestro blog y buscando las fotos para comenzar nuestro trabajo. Algunos las están buscando en google, pero yo voy a mirar primero en Flickr, que suelen haber fotos más específicas y distintas de las que usa todo el mundo.

Frantrabajo

Utilizando los programas:
-Fotos narradas y Movie Maker tenéis que traducir la canción Footprints in the sand de Leona Lewis a imágenes.
Además subtitularemos la canción con la traducción de la letra en castellano o en valenciano.
Las etiquetas a utilizar son: videoclip, huella

Dictado

Condiciones del blog: en la columna de la derecha o de la izquierda tenéis que colocar los datos personales, archivos del blog y etiquetas.
El número de entradas por página web tiene que ser el máximo (creo que son 25).
El título del blog será informática 2º bachiller y el subtítulo vuestro nombre (si el diseño del blog solo deja título será informática 2º bachiller. vuestro nombre

Comienzo

Vuelvo a empezar con mi blog de nuevo, en informática de 2º, asignatura que comenzamos ayer pero que debido a la falta de tiempo y a la explicación inicial sólo encendimos los ordenadores y a algunos, por problemas con blogger, tales como problemas al iniciar sesión, ni nos dio tiempo a entrar al mismo.
Ayer Ricardo comenzó haciendo la explicación de la asignatura, diciendo que era fácil de aprobar pero que era difícil sacar buena nota, y explicó sus criterios para valorar, diciendo que el blog contaba un 20%, por ejemplo.
Este curso estamos usando un nuevo navegador algunos, el Google Chrome.

Blog de informática

Condiciones del blog:
-En la columna de la derecha o de la izquierda tenemos que colocar las datos personales,archivos del blog y etiquetas.
-El número de entradas por página web tiene que ser el máximo(20 o 25).
-El titulo del blog será informática segundo de bachiller y de subtítulo nuestro nombre(si el diseño del blog solo deja título será informática segundo de bachiller.nuestro nombre.